суббота, 30 апреля 2016 г.
суббота, 23 апреля 2016 г.
Как развить память?
Бесплатный вебинар "Как развить свою память" или "Секреты эффективного обучения"
Вы можете запомнить 200-300 иностранных слов за вечер? Если нет - регистрируйтесь!
advance-club.ru
пятница, 22 апреля 2016 г.
среда, 20 апреля 2016 г.
"Как развить память-21апреля
Бесплатный вебинар "Как развить свою память" или "Секреты эффективного обучения"
Вы можете запомнить 200-300 иностранных слов за вечер? Если нет - регистрируйтесь!
advance-club.ru
НравитсяЕще реакции
КомментарийПоделитьсяВизуализация тригонометрии.
Визуализация тригонометрии.
Визуализация тригонометрии. Так намного проще понять, то на что год в школе тратили...
Балльная система,в шк завис от чуж мнения
Наталья Косевич поделилась публикацией Евгения Жидкова.
Евгений Жидков
Ориентация на получение оценок, сформированная в детстве, не проходит бесследно.
Балльная система, принятая в школе и поддержанная семьей, формирует устойчивую зависимость от чужого мнения на свой счет.
У тех, кому повезло, родители нивелируют значимость школьных оценок спокойным отношением к начинке дневника. Если эти цифры вызывали дома сильную реакцию, вы можете до конца жизни со спазмами в животе переживать любую оценочную ситуацию.
Желание получить пятерку автоматически создает страх двойки, и вместе это закрепощает, а иногда и вовсе останавливает творческий импульс. А удовольствие и успех в наибольшей степени сопутствуют тем, кому плевать на оценки - кто сосредоточен на смысле деятельности и на радости от нее.
Освобождение от оценочной зависимости чрезвычайное полезно. И, если вас «оценили» как следует, постарайтесь не передать эту гадкую эстафету собственным детям.
Евгений Жидков
zh-trener.com
Балльная система, принятая в школе и поддержанная семьей, формирует устойчивую зависимость от чужого мнения на свой счет.
У тех, кому повезло, родители нивелируют значимость школьных оценок спокойным отношением к начинке дневника. Если эти цифры вызывали дома сильную реакцию, вы можете до конца жизни со спазмами в животе переживать любую оценочную ситуацию.
Желание получить пятерку автоматически создает страх двойки, и вместе это закрепощает, а иногда и вовсе останавливает творческий импульс. А удовольствие и успех в наибольшей степени сопутствуют тем, кому плевать на оценки - кто сосредоточен на смысле деятельности и на радости от нее.
Освобождение от оценочной зависимости чрезвычайное полезно. И, если вас «оценили» как следует, постарайтесь не передать эту гадкую эстафету собственным детям.
Евгений Жидков
zh-trener.com
Комментарии

Написать комментарий ...
четверг, 14 апреля 2016 г.
Татьяна Черниговская.- мозг...
https://www.youtube.com/watch?v=z8pujQJpZfQ
Похожие
Следующее видео
Подписаться на:
Сообщения (Atom)